Komunikasi Qur’ani dalam Islamic Parenting pada Pendampingan Penggunaan Gawai Anak

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah meningkatkan intensitas penggunaan gawai pada anak dan memunculkan berbagai persoalan psikologis, sosial, spiritual, serta menurunnya kualitas komunikasi keluarga. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi komunikasi Qur’ani dalam Islamic parenting pada pendampingan penggunaan gawai anak di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi pustaka (library research). Sumber data primer diperoleh dari Al-Qur’an, hadis, kitab tafsir, dan literatur Islam terkait komunikasi dan pengasuhan anak, sedangkan data sekunder berasal dari jurnal ilmiah, buku, dan berbagai penelitian terkait digital parenting. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan penelusuran literatur secara sistematis, sedangkan analisis data menggunakan analisis isi dan analisis tematik melalui tahapan kondensasi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problem penggunaan gawai pada anak tidak hanya berkaitan dengan kontrol teknologi, tetapi juga dipengaruhi oleh kualitas komunikasi keluarga. Penelitian ini menemukan bahwa prinsip komunikasi Qur’ani, yaitu qaulan layyinan, qaulan ma‘rufan, qaulan sadidan, dan qaulan balighan memiliki relevansi yang kuat dalam membangun pola pendampingan penggunaan gawai yang humanis, edukatif, dialogis, dan spiritual.