Relevansi Pemikiran Sibawaih dalam Linguistik Modern

Authors

  • Nur M. Saifuddin Nasri UIN Mataram
  • Yek Amin Azis Universitas Islam Negeri Mataram

DOI:

https://doi.org/10.20414/nazhair.v3i1.417

Abstract

This study examines the relevance of Sibawaih’s linguistic thought in modern linguistics. The research aims to analyze Sibawaih’s contributions in phonology, morphology, syntax, semantics, and linguistic methodology as well as their relationship with contemporary linguistic theories. This study employed a qualitative approach using library research methods. Primary data were obtained from Al-Kitab by Sibawaih, while secondary data were collected from books, scientific journals, and previous studies related to Arabic linguistics and modern linguistics. Data collection was conducted through documentation techniques and analyzed using content analysis. The findings indicate that Sibawaih’s linguistic thought reflects systematic and scientific approaches in analyzing Arabic language structures. His phonological concepts are closely related to modern phonetics and phonology, while his syntactic theories show similarities with structural and generative linguistics. In addition, Sibawaih’s discussion of meaning and language context demonstrates relevance to semantics and pragmatics. The study concludes that Sibawaih’s linguistic thought not only contributed significantly to classical Arabic linguistics but also remains relevant to contemporary linguistic studies and Arabic language education.

References

Abna, N. (2024). Fonologi: Karakteristik Linguistik Bahasa Arab. Deepublish.

Arifuddin, A. (2017). Pemikiran-Pemikiran Fonetik Ibnu Jinni (W. 392 H./1002 M.).

CMES (Center of Middle Eastern Studies), 6(2), 146–163.

Aulia, M. S. (2025). Idgham, I’lal, Dan Ibdal Dalam Bahasa Arab (Studi Kontrastif Dengan Kaidah Meluruh Dalam Bahasa Indonesia). Argopuro: Jurnal Ilmu Bahasa, 8(4), 111–120.

Aziz, F. (1991). Sibawaih dalam Lintas Linguistik Arab. Al-Jami’ah: Journal of Islamic Studies, (46), 47–62.

Fachrina, Z. F., Haery, I. M., Nazilla, K., & Zahrah, F. N. (2025). Pemikiran Gramatikal Al-Sibawaih: Telaah Historis, Metodologis, dan Implikasinya Terhadap Linguistik Arab Kontemporer. Jurnal Sathar, 3(1), 1–13.

HS, M. M. (2016). Kajian Semantik Arab: Klasik dan kontemporer. Prenada Media.

Islamia, F. N., Sugito, S., Tatang, T., Khoirunisa, S., & Susiawati, I. (2026). Sejarah Perkembangan Linguistik Arab Klasik. Ta’limi| Journal of Arabic Education and Arabic Studies, 5(1), 173–187.

Kridalaksana, H. (2005). Mongin Ferdinand de Saussure. Yayasan Obor Indonesia.

Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa sebagai alat komunikasi dalam kehidupan manusia. Kampret Journal, 1(2), 1–10.

Mellati, I., Putri, W. H., Purwanto, E. D. T., & Hidayat, N. S. (2026). SEJARAH LAHIRNYA ALIRAN NAHWU BASRAH DAN KUFAH: AKAR PEMIKIRAN DAN PERKEMBANGANNYA. Journal of Educational and Religious Perspectives, 2(1), 123–134.

Milawati, M., Burhanuddin, B., & Efendi, M. (2022). Pergeseran Makna Gramatikal pada Proses Morfologis dalam Esai Cinta yang Berakhir untuk KPK: Shifting Grammatical Meaning in Morphological Process in the Essay on Love that Ends for the KPK. Jurnal Bastrindo, 3(2), 146–157.

Mu’izzuddin, M. (2002). Analisis Fonologi Bahasa Arab: Tinjauan Linguistik Modern. Al Qalam, 19(93), 67–90.

Munir, M. M. (2025). Teori dan prak. Pengantar Bahasa Arab: Teori dan Praktik, 31.

Muslich, M. (2024). Fonologi bahasa Indonesia: Tinjauan deskriptif sistem bunyi bahasa Indonesia. Bumi Aksara.

Nisa, K., Mursalati’Aini, N., Riyadi, S., & Susiawati, I. (2025). Linguistik Terapan dalam Studi Bahasa Arab: Teori, Metodologi, dan Aplikasi Pedagogis. INCARE, International Journal of Educational Resources, 6(4), 404–418.

Perdana, D. A. (2026). Sibawaih Dan Karyanya Al-Kitāb: Tonggak Awal Ilmu Nahwu. Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik, 3(1), 387–393.

Pramana, J. (2025). Sejarah Perkembangan Ilmu Makna (Ilmu Dalalah) dalam Linguistik Arab: Perspektif Klasik dan Modern. Siyaqiy: Jurnal Pendidikan Dan Bahasa Arab, 2(2), 84–95.

Rahayu, H., Rangkuti, K., Manurung, N. U., Wuriyani, E. P., & Anshari, K. (2025). Perbedaan Pemaknaan Kata Dalam Konteks Semantik dan Pragmatik Dalam Berbahasa di Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas 5 di SDN 064990 Medan. JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH, 3(2), 222–234.

Rahman, A. M., Artika, L., Meitriana, V., & Noviyanti, S. (2026). STRUKTUR LINGUISTIK BAHASA: FONOLOGI DAN MORFOLOGI. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(04), 239–251.

Ratnah, R., Sulistyowati, H., Judijanto, L., Artika, F. S., Shaumiwaty, S., Tantowie, T. A., … Putra, E. (2026). Bahasa dan Linguistik. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Ridwan, M. (2023). Membuka Wawasan Keislaman: Kebermaknaan Bahasa Arab Dalam Pemahaman Islam. Jazirah: Jurnal Peradaban Dan Kebudayaan, 4(2), 97–110.

Rifa’i, A. (2021). Kajian Filosofi Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Revorma: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran, 1(1), 60–74.

Rizki, R. B. (2020). Kajian linguistik modern strukturalis dalam pembelajaran bahasa Arab. Alsina: Journal of Arabic Studies, 2(2), 173–188.

Rusydi, A. (2024). Ilmu Qira’at dan Dampaknya pada Kemunculan dan Perkembangan Ilmu Nahwu. Al-Muhith: Jurnal Ilmu Qur’an dan Hadits, 2(1), 15–29.

Saifudin, A. (2018). Konteks dalam studi linguistik pragmatik. Lite: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Budaya, 14(2), 108–117.

Sitasari, N. W. (2022). Mengenal analisa konten dan analisa tematik dalam penelitian kualitatif. 19(1), 77–84.

Syukron, A. A., Mukhlis, A., Prabowo, D. S., Reranta, R. C., Alghiffary, M., Hardini, I., … Sofa, E. M. (2026). Linguistik Dasar: Teori, Analisis, dan Aplikasi Bahasa. Penerbit NEM.

Ummah, A. R., Sekarningrum, R., & Bakar, M. Y. A. (2025). Menelusuri jejak teori generatif-transformatif: Dari pokok pikiran hingga uji coba lapangan. Jurnal Ilmiah Nusantara, 2(3), 109–125.

Ummah, K. (2025). Faktor Sosial Pengembangan Bahasa Arab. Ukazh: Journal of Arabic Studies, 6(3), 420–433.

Verawati, H. (2024). Analisis Struktur Sintaksis Kalimat Nominal Dalam Bahasa Arab: Pola, Fungsi, Dan Variasi Gramatikal. Al-Katib: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 1(2), 78–94.

Downloads

Published

2026-06-11

How to Cite

Nur M. Saifuddin Nasri, & Yek Amin Azis. (2026). Relevansi Pemikiran Sibawaih dalam Linguistik Modern. An Nazhair: Journal of Arabic Education, 3(1), 19–34. https://doi.org/10.20414/nazhair.v3i1.417