Muhtar, F. (2024). STUDI TENTANG IMPLIKASI DUALISME PENDIDIKAN BARAT DAN ISLAM TERHADAP SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DI INDONESIA. Maharah: Journal of Islamic Education Teaching and Learning, 1(1), 12–25. https://doi.org/10.20414/maharah.v1i1.28